Domaro
Reklama

Projekt „Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeským krajem“ se blíží do cílové rovinky

7. červenec 2015, 08:57

Kolín - Projekt s registračním číslem CZ.1.07/1.1.00/44.0011, který podporoval zájem o přírodovědné a technické vzdělávání u žáků základních, středních i vysokých škol, se blíží po dvou letech k cíli. Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební, Kolín II, Pražská 112 patřila mezi 22 vybraných středních škol v rámci Středočeského kraje, které navazovaly spolupráci nejen se základními a vysokými školami, ale i s odbornými firmami v regionu. 

Postupně jsme začali spolupracovat s 10 základními školami v Kolíně a okolí, dále s ČVUT Praha - fakultou stavební, konkrétně s katedrou architektury a katedrou speciální geodézie, s ČZU Praha a s Univerzitou Pardubice. Hlavním cílem projektu bylo ukázat žákům základních škol, že technické vzdělávání není tak náročné, jak se na první pohled zdá, že řemesla jsou zajímavá a že kvalitní řemeslník se může na trhu práce dobře uplatnit. Žáci pracovali v dílnách se dřevem, kovem, plastem i jinými materiály a po každé návštěvě si odnesli s sebou vlastnoruční výrobek. Naše škola měla tak možnost ukázat žákům základních škol celou škálu oborů, které nabízí, seznámit je s prostředím školy a tím získat i možné zájemce o budoucí studium.

Návštěvy dílen odborného výcviku, projektové dny „Řemesel“ či „Zručnosti“ nebyly jedinou aktivitou, kterou jsme nabízeli v rámci realizace projektu. Žáci základních škol k nám chodili i na vybrané hodiny výtvarné výchovy, modelování, designu, fyziky, přírodopisu a zeměpisu. Pro žáky naší školy i základních škol jsme organizovali nejrůznější exkurze do odborných firem, hvězdáren a planetárií, technických muzeí i do zařízení, která podporují a zatraktivňují technické vzdělávání – např. IQ Landia Liberec, Techmania Plzeň.

Možnost navštívit prostředí technicky zaměřených vysokých škol, seznámit se s jejich moderními laboratořemi i obory, které nabízejí, ocenili především žáci naší školy. Spolupráce mezi vedením technicky a přírodovědně zaměřených středních odborných škol a vedením základních škol posílila 

Projekt s registračním číslem CZ.1.07/1.1.00/44.0011, který podporoval zájem o přírodovědné a technické vzdělávání u žáků základních, středních i vysokých škol, se blíží po dvou letech k cíli. Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební, Kolín II, Pražská 112 patřila mezi 22 vybraných středních škol v rámci Středočeského kraje, které navazovaly spolupráci nejen se základními a vysokými školami, ale i s odbornými firmami v regionu.

Postupně jsme začali spolupracovat s 10 základními školami v Kolíně a okolí, dále s ČVUT Praha - fakultou stavební, konkrétně s katedrou architektury a katedrou speciální geodézie, s ČZU Praha a s Univerzitou Pardubice. Hlavním cílem projektu bylo ukázat žákům základních škol, že technické vzdělávání není tak náročné, jak se na první pohled zdá, že řemesla jsou zajímavá a že kvalitní řemeslník se může na trhu práce dobře uplatnit. Žáci pracovali v dílnách se dřevem, kovem, plastem i jinými materiály a po každé návštěvě si odnesli s sebou vlastnoruční výrobek. Naše škola měla tak možnost ukázat žákům základních škol celou škálu oborů, které nabízí, seznámit je s prostředím školy a tím získat i možné zájemce o budoucí studium.

Návštěvy dílen odborného výcviku, projektové dny „Řemesel“ či „Zručnosti“ nebyly jedinou aktivitou, kterou jsme nabízeli v rámci realizace projektu. Žáci základních škol k nám chodili i na vybrané hodiny výtvarné výchovy, modelování, designu, fyziky, přírodopisu a zeměpisu. Pro žáky naší školy i základních škol jsme organizovali nejrůznější exkurze do odborných firem, hvězdáren a planetárií, technických muzeí i do zařízení, která podporují a zatraktivňují technické vzdělávání – např. IQ Landia Liberec, Techmania Plzeň.

Možnost navštívit prostředí technicky zaměřených vysokých škol, seznámit se s jejich moderními laboratořemi i obory, které nabízejí, ocenili především žáci naší školy. Spolupráce mezi vedením technicky a přírodovědně zaměřených středních odborných škol a vedením základních škol posílila 

prostřednictvím uskutečněných metodických dnů. Jejich cílem bylo setkání a výměna zkušeností a názorů zástupců škol se zástupci odborných firem nebo úřadu práce.

Velkým přínosem jak pro žáky SOŠ a SOU stavební Kolín, tak i pro žáky základních škol byla pestrá nabídka volnočasových kroužků, které byly zcela zdarma. Žáci základních škol si mohli vybrat mezi kroužky Modelování ze dřeva, Modelování z papíru, Kroužkem designu či Kroužkem projektování. Naopak žáci naší školy si mohli prohlubovat své odborné znalosti v kroužcích Technická angličtina, Technická němčina, Rozpočtování, Projektování ArchiCAD, Projektování Allplan, Technická dokumentace, Geodetické měření pro 2. ročník, Geodetické měření pro 3. ročník.Do všech výše jmenovaných aktivit se zapojilo více jak 2 000 žáků ze spolupracujících základních škol, většina žáků a vyučujících naší školy, lektoři vysokých škol i pracovníci odborných firem.

Velký dík patří bezpochyby našim vyučujícím, kteří dělali svou práci svědomitě a nad rámec svých pracovních povinností. Vždyť během projektu bylo odučeno více jak 980 hodin výtvarné výchovy, fyziky, přírodopisu, zeměpisu a pracovních činností, žákům základních škol bylo nabídnuto 7 volnočasových kroužků, žákům naší školy pak 8 kroužků každý školní rok, bylo zrealizováno 47 exkurzí a na ně navazujících workshopů, bylo uspořádáno 8 metodických dnů a 9 odborných přednášek s navazujícími odbornými semináři v prostorách spolupracujících vysokých škol.

Největším přínosem projektu pro naši školu je to, že jsme navázali opravdu intenzivní spolupráci se základními školami, zjistili jsme možnosti další spolupráce a podařilo se nám odstranit možnou nedůvěru vedení základních škol vůči naší škole. Tímto jsme možná získali budoucí žáky naší školy, což je v dnešní době, kdy technicky zaměřené odborné školy bojují o každého žáka, velkým přínosem. Doufáme, že naše snažení přinese výsledky v podobě trvalého zájmu žáků základních škol o technické obory a dodá jim chuť zapojovat se i v budoucnu do dalších aktivit. 

Gabriela Škapová
Komentáře
AVE_CZ
Reklama
Domaro
Reklama
Projekt „Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeským krajem“ se blíží do cílové rovinky

Projekt „Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeským krajem“ se blíží do cílové rovinky

7. červenec 2015

Kolín - Projekt s registračním číslem CZ.1.07/1.1.00/44.0011, který podporoval zájem o přírodovědné a technické vzdělávání u žáků základních, středních i vysokých škol, se blíží po dvou letech k cíli. Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební, Kolín II, Pražská 112 patřila mezi 22 vybraných středních škol v rámci Středočeského kraje, které navazovaly spolupráci nejen se základními a vysokými školami, ale i s odbornými firmami v regionu. 

Postupně jsme začali spolupracovat s 10 základními školami v Kolíně a okolí, dále s ČVUT Praha - fakultou stavební, konkrétně s katedrou architektury a katedrou speciální geodézie, s ČZU Praha a s Univerzitou Pardubice. Hlavním cílem projektu bylo ukázat žákům základních škol, že technické vzdělávání není tak náročné, jak se na první pohled zdá, že řemesla jsou zajímavá a že kvalitní řemeslník se může na trhu práce dobře uplatnit. Žáci pracovali v dílnách se dřevem, kovem, plastem i jinými materiály a po každé návštěvě si odnesli s sebou vlastnoruční výrobek. Naše škola měla tak možnost ukázat žákům základních škol celou škálu oborů, které nabízí, seznámit je s prostředím školy a tím získat i možné zájemce o budoucí studium.

Návštěvy dílen odborného výcviku, projektové dny „Řemesel“ či „Zručnosti“ nebyly jedinou aktivitou, kterou jsme nabízeli v rámci realizace projektu. Žáci základních škol k nám chodili i na vybrané hodiny výtvarné výchovy, modelování, designu, fyziky, přírodopisu a zeměpisu. Pro žáky naší školy i základních škol jsme organizovali nejrůznější exkurze do odborných firem, hvězdáren a planetárií, technických muzeí i do zařízení, která podporují a zatraktivňují technické vzdělávání – např. IQ Landia Liberec, Techmania Plzeň.

Možnost navštívit prostředí technicky zaměřených vysokých škol, seznámit se s jejich moderními laboratořemi i obory, které nabízejí, ocenili především žáci naší školy. Spolupráce mezi vedením technicky a přírodovědně zaměřených středních odborných škol a vedením základních škol posílila 

Projekt s registračním číslem CZ.1.07/1.1.00/44.0011, který podporoval zájem o přírodovědné a technické vzdělávání u žáků základních, středních i vysokých škol, se blíží po dvou letech k cíli. Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební, Kolín II, Pražská 112 patřila mezi 22 vybraných středních škol v rámci Středočeského kraje, které navazovaly spolupráci nejen se základními a vysokými školami, ale i s odbornými firmami v regionu.

Postupně jsme začali spolupracovat s 10 základními školami v Kolíně a okolí, dále s ČVUT Praha - fakultou stavební, konkrétně s katedrou architektury a katedrou speciální geodézie, s ČZU Praha a s Univerzitou Pardubice. Hlavním cílem projektu bylo ukázat žákům základních škol, že technické vzdělávání není tak náročné, jak se na první pohled zdá, že řemesla jsou zajímavá a že kvalitní řemeslník se může na trhu práce dobře uplatnit. Žáci pracovali v dílnách se dřevem, kovem, plastem i jinými materiály a po každé návštěvě si odnesli s sebou vlastnoruční výrobek. Naše škola měla tak možnost ukázat žákům základních škol celou škálu oborů, které nabízí, seznámit je s prostředím školy a tím získat i možné zájemce o budoucí studium.

Návštěvy dílen odborného výcviku, projektové dny „Řemesel“ či „Zručnosti“ nebyly jedinou aktivitou, kterou jsme nabízeli v rámci realizace projektu. Žáci základních škol k nám chodili i na vybrané hodiny výtvarné výchovy, modelování, designu, fyziky, přírodopisu a zeměpisu. Pro žáky naší školy i základních škol jsme organizovali nejrůznější exkurze do odborných firem, hvězdáren a planetárií, technických muzeí i do zařízení, která podporují a zatraktivňují technické vzdělávání – např. IQ Landia Liberec, Techmania Plzeň.

Možnost navštívit prostředí technicky zaměřených vysokých škol, seznámit se s jejich moderními laboratořemi i obory, které nabízejí, ocenili především žáci naší školy. Spolupráce mezi vedením technicky a přírodovědně zaměřených středních odborných škol a vedením základních škol posílila 

prostřednictvím uskutečněných metodických dnů. Jejich cílem bylo setkání a výměna zkušeností a názorů zástupců škol se zástupci odborných firem nebo úřadu práce.

Velkým přínosem jak pro žáky SOŠ a SOU stavební Kolín, tak i pro žáky základních škol byla pestrá nabídka volnočasových kroužků, které byly zcela zdarma. Žáci základních škol si mohli vybrat mezi kroužky Modelování ze dřeva, Modelování z papíru, Kroužkem designu či Kroužkem projektování. Naopak žáci naší školy si mohli prohlubovat své odborné znalosti v kroužcích Technická angličtina, Technická němčina, Rozpočtování, Projektování ArchiCAD, Projektování Allplan, Technická dokumentace, Geodetické měření pro 2. ročník, Geodetické měření pro 3. ročník.Do všech výše jmenovaných aktivit se zapojilo více jak 2 000 žáků ze spolupracujících základních škol, většina žáků a vyučujících naší školy, lektoři vysokých škol i pracovníci odborných firem.

Velký dík patří bezpochyby našim vyučujícím, kteří dělali svou práci svědomitě a nad rámec svých pracovních povinností. Vždyť během projektu bylo odučeno více jak 980 hodin výtvarné výchovy, fyziky, přírodopisu, zeměpisu a pracovních činností, žákům základních škol bylo nabídnuto 7 volnočasových kroužků, žákům naší školy pak 8 kroužků každý školní rok, bylo zrealizováno 47 exkurzí a na ně navazujících workshopů, bylo uspořádáno 8 metodických dnů a 9 odborných přednášek s navazujícími odbornými semináři v prostorách spolupracujících vysokých škol.

Největším přínosem projektu pro naši školu je to, že jsme navázali opravdu intenzivní spolupráci se základními školami, zjistili jsme možnosti další spolupráce a podařilo se nám odstranit možnou nedůvěru vedení základních škol vůči naší škole. Tímto jsme možná získali budoucí žáky naší školy, což je v dnešní době, kdy technicky zaměřené odborné školy bojují o každého žáka, velkým přínosem. Doufáme, že naše snažení přinese výsledky v podobě trvalého zájmu žáků základních škol o technické obory a dodá jim chuť zapojovat se i v budoucnu do dalších aktivit. 

Zlata banka
Reklama
Gabriela Škapová