Kačina - Od října na zámku Kačina probíhal projekt „STROMY A KEŘE – poznej je ve hře“ kutnohorského občanského sdružení POD HORAMI, který podpořil Středočeský kraj, NZM Kačina a firma Lepor.
Projekt byl určen pro mateřské i základní školy ze Středočeského kraje a zapojili se tak do něj nejen žáci kutnohorských škol a školek, ale také ti ze vzdálenějších lokalit.
Nyní je již projekt v konečné fázi. My již víme, že výukovými prostory zámku Kačina a jeho arboretem prošlo přes 500 dětí.
Výukové prostory dětem přinesly interaktivní výstavu určenou stromům a keřům z naší přírody, své poznatky si pak děti ukotvily v arboretu při zámku, kde se věnovaly praktickým cvičením. Skrze četné aktivity se tak děti učily nejen poznávat jednotlivé druhy stromů, ale věnovaly se i jejich růstu, druhové skladbě lesa či jejich významu pro člověka. Do svých dendrologických pozorování zapojily téměř všechny smysly, praktické činnosti jim přinesly mnohá nová poznání a my doufáme, že si z výukových programů děti odnesly nejen nové znalosti, ale i poznání hodnoty stromů jako průvodců našich životů.
Kutná Hora - Poslední květnovou sobotu se v prostorách kolem chr…
Jídelna s velkým stolem a pohodlnými židlemi s opěradly je míste…
Čáslav – Místní organizace Českého rybářského svazu Čáslav připr…
Kutnohorsko - Fotbalové celky z Kutnohorska o víkendu sehrají da…
Kutná Hora - Kůzle slaví 15 let a v rámci svých oslav vás zve na…
Kačina - Od října na zámku Kačina probíhal projekt „STROMY A KEŘE – poznej je ve hře“ kutnohorského občanského sdružení POD HORAMI, který podpořil Středočeský kraj, NZM Kačina a firma Lepor.
Projekt byl určen pro mateřské i základní školy ze Středočeského kraje a zapojili se tak do něj nejen žáci kutnohorských škol a školek, ale také ti ze vzdálenějších lokalit.
Nyní je již projekt v konečné fázi. My již víme, že výukovými prostory zámku Kačina a jeho arboretem prošlo přes 500 dětí.
Výukové prostory dětem přinesly interaktivní výstavu určenou stromům a keřům z naší přírody, své poznatky si pak děti ukotvily v arboretu při zámku, kde se věnovaly praktickým cvičením. Skrze četné aktivity se tak děti učily nejen poznávat jednotlivé druhy stromů, ale věnovaly se i jejich růstu, druhové skladbě lesa či jejich významu pro člověka. Do svých dendrologických pozorování zapojily téměř všechny smysly, praktické činnosti jim přinesly mnohá nová poznání a my doufáme, že si z výukových programů děti odnesly nejen nové znalosti, ale i poznání hodnoty stromů jako průvodců našich životů.